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Psicología del desarrollo en la edad escolar

Ana Isabel Cordoba IñestaAdela Descals TomasMaria Dolores Gil Llario

Esta obra presenta una visión general del desarrollo humano durante la edad escolar. Comienza exponiendo brevemente los aspectos conceptuales más destacados de la psicología del desarrollo, y a continuación realiza un recorrido por las principales áreas del desarrollo humano describiendo los procesos de desarrollo sensorio-perceptual, físico y motor, cognitivo, lingüístico, socioafectivo, personal, moral y sexual de los niños durante la edad escolar. Cada capítulo comienza con un resumen de sus contenidos, una introducción que aclara los conceptos básicos que se explican en los apartados y a continuación se realiza una revisión de las propuestas teóricas más relevantes referidas el área del desarrollo que se trate. Además, se incluyen actividades prácticas, materiales de consulta recomendados y las referencias bibliográficas citadas. Todas estas características convierten a esta obra en un manual útil para los estudiantes y profesionales del ámbito educativo, incluso para los padres preocupados por conocer y optimizar el desarrollo de sus hijos. Asimismo, puede servir de referencia básica para aquellas disciplinas que abordan el estudio del desarrollo excepcional. Ana Isabel Córdoba Iñesta, Adela Descals Tomás y María Dolores Gil Llario, profesoras del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Valencia, han coordinado en esta obra el trabajo de varios autores, todos profesores de materias relativas a la Psicología del Desarrollo en esta misma universidad.

Empieza por la exposición breve de los aspectos más destacados aspectos conceptuales de la psicología del desarrollo, y luego se realiza un recorrido por las principales áreas de desarrollo humano que describe los procesos de desarrollo-sensorial perceptual, físico y motor, cognitivo, lingüístico, social y emocional, personal, moral e hijos sexuales edad durante el capítulo escolar ...

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9788436820225 ISBN
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Notas actuales

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Sofi Voighua

En las ediciones recientes de Psicología del desarrollo, nuestro equipo de autoras ha reno- ... 1 000 niños entre los cuatro y 17 años de edad en Estados ... convirtió en el vigoroso escolar y luego en el joven graduado a punto de ingresar . Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires,. 2007. Desarrollo en la edad escolar: construcción de identidad. Relación con pares de  ...

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Mattio Mazios

Ana Isabel Córdoba Iñesta, Adela Descals Tomás y María Dolores Gil Llario, profesoras del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Valencia, han coordinado en esta obra el trabajo de varios autores, todos profesores de materias relativas a la Psicología del Desarrollo en esta misma universidad. Esta obra presenta una visión general del desarrollo humano durante la edad escolar. Comienza exponiendo brevemente los aspectos ideales más señalados de la psicología del desarrollo, y ahora realiza un recorrido por las principales áreas del desarrollo humano describiendo los procesos de desarrollo sensorio-perceptual, físico y motor, cognitivo, lingüístico, socioafectivo, personal

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Noe Schulzzo

PSICOLOGIA DEL DESARROLLO EN LA EDAD ESCOLAR CREDITOS: 4,5 DEPARTAMENTO: PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN OBJETIVOS: A. Capacitar al alumno/a para entender los principales fenómenos del desarrollo infantil B. Superar ideas preconcebidas sobre el desarrollo C. Adquirir un vocabulario psicológico específico D. Educar el sentido crítico … En el desarrollo de la psicología escolar, han sido esencialmente relevantes tres grandes tendencias dentro de la Psicología cognoscitiva. En primer lugar, se ha producido un giro hacia el estudio de formas de Comportamientos cognoscitivos cada vez más complejas, incluyendo las que forman parte del currículum escolar.

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Jason Statham

PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO EN LA EDAD ESCOLAR por leticia ruiz 1. TEORÍAS Y CONCEPTOS 1.1. TEORÍA ECOLÓGICA. 1.1.1. Bronfenbrenner. URSS (1917-2005) 1.1.1.1. Interacción entre serie de sistemas

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Jessica Kolhmann

Esta obra presenta una visión general del desarrollo humano durante la edad escolar. Comienza exponiendo brevemente los aspectos conceptuales más destacados de la psicología del desarrollo, y a continuación realiza un recorrido por las principales áreas del desarrollo humano describiendo los procesos de desarrollo sensorio-perceptual, físico y motor, cognitivo, lingüístico ...